Одним из основных требований, предъявляемых Образовательным стандартом основного общего образования по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), является приобретение школьниками навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Эффективность использования компьютера в различных областях деятельности можно увеличить, если сформировать у учащихся навыки “слепого” десятипальцевого метода набора текста на клавиатуре. Преимуществами этого метода являются: большая скорость печати (100–150 символов); низкая утомляемость, даже при продолжительной работе; возможность уменьшить нагрузку на глаза.

Элективный курс “Слепой” десятипальцевый метод набора текста на клавиатуре” предназначен для предпрофильной подготовки учащихся 8–9 класса и рассчитан на 64 часа. Программа курса включает тематический план, перечень знаний, умений, формируемых у учащихся, содержание теоретического и практического обучения, связующим звеном которого являются практические работы. За основу программы взята методика, разработанная преподавателем МГУ им. Ломоносова В.В. Шахиджаняном, “Соло на клавиатуре. Версия 9.0”.

Цель курса – практическое овладение слепым десятипальцевым способом печати на клавиатуре персонального компьютера.

Задачи курса:

– последовательное изучение рядов клавиатуры;
– выработка навыков безошибочного письма;
– развитие скорости набора текста.

Требования к результатам обучения:

В результате изучения курса учащиеся должны знать:

– требования безопасности труда на рабочем месте;
– устройство клавиатуры, назначение клавиш и правила работы с ними при слепом десятипальцевом методе работы;

Уметь:

– качественно и быстро набирать текст на компьютере слепым десятипальцевым методом.

Методическое обеспечение. За основу программы элективного курса взята методика, разработанная преподавателем МГУ им. Ломоносова В.В. Шахиджаняном, и лицензионное программное обеспечение “Соло на клавиатуре. Версия 9.0”.

Программа предполагает постепенное основательное знакомство с клавиатурой компьютера. На практических занятиях выполняются разминки, являющиеся подготовительным этапом к обучению, непосредственно сами упражнения (задания), промежуточные и итоговые тесты по окончании обучения. Упражнения построены таким образом, чтобы, начиная с азов (правильная посадка, постановка рук, освоение основного ряда клавиатуры), перейти к более сложным задачам: достижению безошибочности печати на достаточно высокой скорости. Основным методом изложения теоретических сведений на практических занятиях является инструктаж.

Формы контроля: сбор статистических данных о количестве и скорости выполнения заданий (выполняется компьютером автоматически), зачётные работы для оценки промежуточных итогов обучения.

Общее число часов – 64

1. Изучение основного ряда клавиатуры – 19 часов.

Инструктаж по ТБ. Основные принципы “слепого” десятипальцевого метода письма. Освоение позиций пальцев на клавиатуре.

Отработка печати букв а,о, в, л, д с помощью указательных и безымянных пальцев.

Освоение печати буквы ы с помощью безымянного пальца левой руки и букв ф, ж с помощью мизинцев.

Печать слогов типа “гласная-согласная”, “согласная-гласная”.
Работа со слогами типа “согласная – гласная-согласная”, “согласная – согласная – гласная”.

Печать предложений из слов с буквами основного ряда клавиатуры.

2. Изучение верхнего ряда клавиатуры – 7 часов.

Печать буквосочетаний из букв основного и верхнего ряда клавиатуры.

Печать букв верхнего ряда клавиатуры.

Освоение печати слов из букв основного и верхнего рядов клавиатуры.

Печать предложений с буквами основного и верхнего рядов клавиатуры.

3. Изучение нижнего ряда клавиатуры – 6 часов.

Печать букв нижнего ряда клавиатуры.

Печать слов с буквами всех рядов клавиатуры.

Печать текста из предложений с буквами всех рядов клавиатуры. Контроль грамотности.

4. Закрепление навыков десятипальцевого “слепого” метода печати – 9 часов.

Печать предложений с буквами всех рядов клавиатуры.

Использование возможности корректировки ошибок (клавиша Backspace).

Отработка использования указательных пальцев левой и правой рук.

Использование зон ответственности” среднего, безымянного пальцев левой и правой руки.

Отработка использования областей мизинцев левой и правой рук.

5. Изучение четвертого ряда клавиатуры – цифры и знаки препинания, символы – 11 часов.

Изучение движений пальцев к клавишам: запятая, двоеточие, прямая скобка, кавычки, тире, точка с запятой, точка.

Изучение согласования движений при печати прописных букв.

6. Совершенствование техники письма – 12 часов.

Печать коротких фраз как промежуточный этап для перехода на связный текст.

Отработка печати текста с разными знаками препинания.

Печать текста на скорость.

Календарно-тематическое планирование

	Изучаемый раздел, тема учебного материала		Цели и задачи урока	Виды работ
1. Изучение основного ряда клавиатуры – 19 ч.
	Инструктаж по ТБ. Основные принципы “слепого” десятипальцевого метода письма. Освоение позиций пальцев на клавиатуре.		Познакомить учащихся с правилами техники безопасности и поведения в компьютерном классе, с программой “Соло на клавиатуре”, познакомить учащихся с разделение клавиатуры на рабочие зоны, закрепленные за каждым пальцем.	Выполнение разминок № 1–21
	Отработка печати букв а,о, в, л, д с помощью указательных и безымянных пальцев.		Отработка криптограмм букв, отображающих гласные и согласные звуки.	Выполнение упражнений № 1–7
	Освоение печати буквы ы с помощью безымянного пальца левой руки и букв ф, ж с помощью мизинцев.		Отработка особенностей печати буквосочетаний и слов с с буквами из “фыва” и “олдж” (основная позиция пальцев)	Выполнение упражнений № 8–11
	Воздушные мостики при работе с буквами п, р, э.		Отработка особенностей печати букв, для которых требуется перемещение пальцев с основных позиций.	Выполнение упражнений № 12–16
	Печать слогов типа “гласная-согласная”, “согласная-гласная”.		Отработка печати буквосочетаний “ор”, “во” и т.д.	Выполнение упражнений № 17–20
	Работа со слогами типа “согласная – гласная-согласная”, “согласная – согласная – гласная”.		Отработка печати буквосочетаний “оро”, “жэж”, “про” и т.д.	Выполнение упражнений № 21–24
	Печать слов с буквами основного ряда клавиатуры		Освоение печати слов “провод”, “провожал”, “дрожал”, “водопад”, “пожар”, “дорожал”.	Выполнение упражнений № 25–30
	Зачётная работа		Контроль знаний.
	Печать слов с буквами основного ряда клавиатуры		Освоение печати слов “пожар”, “ражон”, “эра”, “дал”, “дрожал”, “дорожал”, “рожал”, “жал”	Выполнение упражнений № 31–34
	Печать словосочетаний из слов с буквами основного ряда клавиатуры		Освоение печати предложений “повар дал плоды”, “рыл водопровод повар”, “жаждал папа воды”, “дрофа пропорола лапы”, “продажа дров, топоров, долларов”.	Выполнение упражнения № 35–38
			Освоение печати словосочетаний “правда повара”, “право вдовы”, “орала орава”	Выполнение упражнения № 39
	Печать предложений из слов с буквами основного ряда клавиатуры		Освоение печати словосочетаний “рыдала лола”, “повар, лапа”, “доводы, проводы”, “попала вдова в пожар”, “алло, папа, оро”, “радовала вдова повара”	Выполнение упражнений № 40–42
	Зачётная работа		Контроль знаний.
2. Изучение верхнего ряда клавиатуры – 7 ч.
	Печать буквосочетаний из букв основного и верхнего ряда клавиатуры		Отработка особенностей печати буквосочетаний с буквами из верхнего и основного ряда клавиатуры “ой”, “ау”, “фйф”, “оно”.	Выполнение упражнений № 43–44
	Печать букв верхнего ряда клавиатуры		Отработка особенностей печати букв “йцукенгшщзхъ”	Выполнение упражнений № 45–46
	Освоение печати слов из букв основного и верхнего рядов клавиатуры		Отработка особенностей печати слов с буквами из верхнего и основного рядов клавиатуры “вой, рай, око, гол, нары, ценз”, “хапай”, “дерзай”, “гавкай”.	Выполнение упражнений № 47–48
	Печать предложений с буквами основного и верхнего рядов клавиатуры		Освоение печати предложений “поезд ехал в депо”, “взор фывы угрожал йцуке”, “улов лорда долго ждал”, “лорд зашагал в лужу”.	Выполнение упражнений № 49, 50
	Зачётная работа		Контроль знаний.
3. Изучение нижнего ряда клавиатуры – 6 ч.
	Печать букв нижнего ряда клавиатуры		Отработка особенностей печати букв “ячсмитьбю”	Выполнение упражнений № 51–52
	Печать слов с буквами всех рядов клавиатуры		Отработка особенностей печати слов “мать, тётя, жизнь, миг”	Выполнение упражнений № 52–55
	Печать предложений с буквами всех рядов клавиатуры		Освоение печати предложений “я хочу найти цель жизни” и др.	Выполнение упражнений № 56–57
	Зачётная работа		Контроль знаний.
4. Закрепление навыков десятипальцевого “слепого” метода печати – 9 ч.
	Печать предложений с буквами всех рядов клавиатуры.	Освоение печати предложений с буквами всех рядов клавиатуры.		Выполнение упражнений № 58–60
	Использование возможности корректировки ошибок (клавиша Backspace).	Отработка навыков и умений, которые позволяют “вслепую” исправлять ошибки при наборе компьютерного текста		Выполнение упражнения № 61
	Отработка использования указательных пальцев левой и правой рук.			Выполнение упражнений № 62–63
	Использование зон ответственности” среднего, безымянного пальцев левой и правой руки.	Отработка навыков и умений, которые позволяют увеличить скорость “слепого” набора компьютерного текста		Выполнение упражнений № 64–65
	Отработка использования областей мизинцев левой и правой рук.	Отработка навыков и умений, которые позволяют увеличить скорость “слепого” набора компьютерного текста		Выполнение упражнений № 66–67
	Корректирующие упражнения для левой и правой руки.	Отработка навыков и умений, которые позволяют увеличить скорость “слепого” набора компьютерного текста		Выполнение упражнений № 68–69
	Печать предложений с буквами всех рядов клавиатуры, повторяющимися словами	Обобщение умений и навыков “слепого” набора компьютерного текста		Выполнение упражнений № 70
	Зачётная работа	Контроль знаний.
5. Изучение четвертого ряда клавиатуры – цифры и знаки препинания, символы – 11 ч.
	Печать знаков препинания: точка с запятой.	Отработка особенностей печати предложений, содержащих точку с запятой.		Выполнение упражнений № 71–72
	Печать знаков препинания: кавычки, двоеточие	Отработка особенностей печати предложений, содержащих кавычки и двоеточие.		Выполнение упражнений № 73–75
	Печать знаков арифметических операций -, +, /, =	Отработка особенностей печати предложений, содержащих знаки арифметических операций.		Выполнение упражнений № 76–77
	Печать знаков препинания: вопросительный и восклицательный знаки.	Отработка особенностей печати вопросительных и восклицательных предложений.		Выполнение упражнений № 78–79
	Зачётная работа.	Контроль знаний.		Зачётная работа
	Печать прописных букв.	Изучение согласования движений при печати прописных букв.		Выполнение упражнений № 80–81
	Печать цифр.	Отработка особенностей печати цифр.		Выполнение упражнений № 82–83
	Написание числительных.	Отработка особенностей печати числительных.		Выполнение упражнений № 84–85
	Печать цифр и знаков, расположенных вместе с цифрами.	Отработка особенностей печати знаков, расположенных вместе с цифрами.		Выполнение упражнений № 86–87
	Зачётная работа.	Контроль знаний.
6. Совершенствование техники письма – 12 ч.
	Печать коротких фраз как промежуточный этап для перехода на связный текст.			Выполнение упражнений № 88–89
	Печать текста с разными знаками препинания.	Отработка навыков и умений, которые позволяют увеличить скорость “слепого” набора компьютерного текста		Выполнение упражнений № 90–91
	Исправление ошибок при наборе текста.	Отработка навыков и умений, которые позволяют исправлять ошибки при наборе компьютерного текста.		Выполнение упражнений № 92–95
	Печать текста на скорость.	Отработка навыков и умений, которые позволяют увеличить скорость “слепого” набора компьютерного текста.		Выполнение упражнений № 96–99
	Зачётная работа	Контроль знаний по материалу курса.

Пример зачётной работы

Тема: “Изучение основного ряда клавиатуры”

Дрофа пропорола лапы, вдова жаждала правды, повар рыл водопровод, Жора пожал лапы дрофы, папа продавал доллары, правда радовала лорда, повар провожал орлов, довод папы дал плоды, орава орала про право, провод попал в пожар, доллар дважды подорожал, лорд дал право парада, довод повара пропал.

Требования к скорости набора словосочетаний могут изменяться по мере увеличения количества выполненных упражнений.

Упражнение № 2

Тема: «Изучение клавиатуры. Основной (второй) ряд клавиатуры, буквы П Р Э»

Цель работы : Изучение основного (второго) ряда клавиатуры, буквы П Р Э. Научиться правильной постановке рук на клавиши основного ряда клавиатуры.

Поставьте руки вслепую на исходную позицию: пальцы левой руки на буквы Ф Ы В А, правой – на буквы О Л Д Ж. Проверьте правильность позиции.

Для написания буквы Р необходимо указательный палец правой руки приподнять, отвести немного влево и сделать короткий, отрывистый удар по клавише Р, затем вернуть палец на исходную позицию (на букву О). Точно так же производят удар по клавише П, только левой рукой. Повторяйте этот прием до тех пор, пока не появиться уверенность в движении (не менее 15 раз).

Для удара по клавише Э мизинец правой руки оттягивается вправо, делается отрывистый удар по клавише Э, и палец возвращается в исходное положение (на букву Ж). Повторяйте этот прием до тех пор, пока не появиться уверенность в движении (не менее 15 раз).

Задание 1: Напишите буквы П, Р и Э по две строки через один пробел по образцу:

п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п п

р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р р

э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э э

Задание 2: Напишите слова из трех букв каждое по три строки через один пробел по образцу:

рад рвы рыл род раж пол пыж пар пэр под дар дал фар жар эра

Задание 3: Напишите слова из четырех букв каждое по три строки через один пробел по образцу:

рады рвал форд фара арфа

арап алоэ орлы орда лава

плод плыл пора жара двор

Задание 4: Напишите слова из пяти букв каждое по три строки через один пробел по образцу:

повар повод плоды пожар парад рыдал рвала радар

выдра опора дрова дворы аврал лавры права

Стремитесь к безошибочности набора текста!

право подал порыв жажда ждала вдова вожжа вывод

довод дрофа фалда олово оводы пылал вырыл

Задание 5: Напишите каждую фразу по 5 раз по образцу:

папа ждал повара папа вырыл подвал

папа продал фары пропала пара волков

повар подал плоды лыжа дважды падала

вода попала в ров папа продолжал лов

вдова подала воды выдра плыла вправо

Задание 6: Напишите каждую строку по пять раз по образцу:

вол вал выл вар дал дар два дож дол рад

род рвы раж ров пол пар пыл паж пыж пэр

пал под жал жар жор фар лов лад эра ода

арап арфа алло алоэ валы воды волы воды

драп двор дары дыра рады рвал рада плыл

пора плов плод поры пара пава поло лапа

аврал вдова вожжа вывод вырыл выдал выдра

опора олово оводы дрова давал дрофа довод

дворы рыдал рвала радар ждала фалда

аврора дважды доводы доллар вправо

вражда выводы выждал пропал подала

повара правда пожары плавал порода

провод дважды доводы доллар оправа

фарфор рыдала жаждал подвал водород

водопад варвары выдавал выражал вырывал

выпадал проплыл проводы продажа прорвал

жаждала пропажа радовал

Итак, вы купили свой первый компьютер, принесли его домой (рассматриваем вариант, что он уже с установленной операционной системой Windows), специалисты вам его собрали, показали, как его включать-выключать, и ушли. Что же теперь? Чтобы эффективно взаимодействовать с компьютером и отдавать ему команды, у вас есть два устройства - это мышка и клавиатура. И если с мышкой более-менее всё понятно, поскольку там всего две кнопки и колёсико, то более 100 клавиш вашей клавиатуры могут вас изрядно смутить.

Итак, на стандартных клавиатурах обычно 101 или 104 клавиши. «Зачем столько?» - можете спросить вы. Ведь каждый знает, что в русском языке всего 33 буквы и 10 основных цифр. Давайте разбираться.

В этой статье мы рассмотрим основную часть стандартной клавиатуры:

Самые простые и понятные кнопки на клавиатуре - это цифры (верхний выделенный ряд) и буквы (три средних ряда) - их ещё называют алфавитно-цифровые, или символьные клавиши. Здесь находятся русские буквы (красным цветом) и английские буквы (на тех же кнопках, что и русские, но чуть выше и чёрным цветом.

Обратите внимание на хитрую букву «ё» - она спряталась вверху слева выделенной на клавиатуре области. Самая большая нижняя клавиша - это пробел, с соответствующей функцией установки пробелов между словами в тексте.

Теперь рассмотрим клавиши слева и справа от алфавитно-цифровых:

Это очень важные и полезные клавиши со следующими функциями:

Клавиши Ctrl и Alt - это две дублирующиеся справа и слева клавиши (их обычно так и называют, в зависимости от стороны расположения: правый Alt, левый Ctrl), которые сами по себе ничего не могут (как терапевт в известном анекдоте, который является врачом, который сам ничего не знает, но точно знает, кто знает), но в сочетании с другими клавишами выдаются очень полезные действия. Например, сочетание клавиш «левый Alt» + «Shift» (либо, в зависимости от настроек Windows, «левый Ctrl» + «Shift») позволяет переключить клавиатуру с русской раскладки на английскую, и наоборот. Можно также установить специальную программу, которая будет автоматически менять раскладку клавиатуры на тот язык, на котором вы печатаете слова, как бы предугадывая, какой язык вы хотите использовать. Подробнее об этой программе вы можете прочитать .

Также сочетание клавиш Ctrl + Alt + Delete позволяет открыть диспетчер задач Windows, сменить пользователя компьютера, заблокировать его, выключить, перезагрузить и так далее.

Клавиша между Alt и Ctrl со значком флажка Windows - аналогична нажатию мышкой на меню «Пуск». А клавиша слева от правого Ctrl - аналогична нажатию правой кнопки мышки (вызывает контекстное меню).

Клавиша Shift также дублируется справа и слева и участвует обычно в переключении раскладки клавиатуры, но основное её назначение - это возможность печатать заглавные буквы (удерживая эту клавишу, нажимаем на любую букву алфавитной части клавиатуры), а также печатать символы, расположенные на цифровой клавиатуре выше самих значений цифр, вот так:

! » № ; % : ? * () _ +

Клавиша Caps Lock - причина наиболее частого ввода неправильных паролей, чувствительных к регистру, или, говоря простым языком - набранных заглавными буквами вместо строчных. Будучи нажатой (случайно или специально) - она переводит нажатие всех букв в заглавный режим (то есть все строчные буквы печатаются заглавными), то есть по сути имитирует навечно зажатую клавишу Shift

Подсказкой о том, что у вас активирована клавиша Caps Lock, будет то, что у вас будет гореть один из трёх индикаторов справа сверху клавиатуры - а именно средний индикатор.

Повторное нажатие клавиши Caps Lock снимает режим «заглавных букв».

Клавиша Tab позволяет сделать красную строку (отступ) в новом абзаце. Также, если вы зажмёте клавишу Alt и будете при этом нажимать на клавишу Tab - вы сможете переключаться между всеми открытыми у вас программами.

Одна из самых больших клавиш на клавиатуре - Enter - служит для подтверждения своего выбора, если перед вами какое-либо диалоговое меню, а также, если вы печатаете текст, позволяет перейти на новую строку и начать текст с новой строки.

Если есть клавиша подтверждения своего действия (Enter), то должна быть и клавиша отмены своего действия. Эта клавиша - Esc - самая верхняя левая клавиша на клавиатуре (я её выделил светло-синим цветом на рисунке ниже), она отменяет последнюю введённую команду, закрывает диалоговое окно без выбора.

Клавиша Backspace - расположена над клавишей Enter, изображена в виде стрелки налево, и с помощью неё можно при редактировании текста удалять те символы, которые расположены непосредственно перед курсором.

Теперь рассмотрим верхний ряд клавиатуры:

Клавиши F1-F12 называются функциональными клавишами. Рассмотрим их по порядку:

F1 - клавиша «справки» - вызывает справку в Windows и других приложениях

F2 - позволяет переименовать файл или папку

F3 - открывает окно поиска файла или папки в Проводнике Windows

F4 - открывает выпадающий список, например, в адресной строке браузера (а также с этой клавишей есть удобная комбинация Alt + F4, позволяющая закрывать практически любые окна и программы).

F5 - обновляет любое активное окно (страницу в браузере, папку с файлами, и так далее.)

F6 - позволяет перемещаться в браузере между основной страницей и адресной строкой этой страницы

F7 - в MS Word и MS Excel можно быстро проверить правописание текста

F8 - F10 - используются довольно редко, в основном в файловых менеджерах

F11 - очень удобная клавиша, позволяющая во многих браузерах переходить в полноэкранный режим просмотра веб-страницы сайта (можете нажать её прямо сейчас, а затем нажать ещё раз, чтобы выйти из полноэкранного просмотра этой страницы)

F12 - также достаточно удобная клавиша, позволяющая сразу перейти к сохранению любого файла в заданном вами месте (указываете папку и название файла).

Наиболее используемые комбинации клавиш, или так называемые «горячие» клавиши Windows вы можете изучить в .

На этом мы с вами заканчиваем знакомство с основной частью клавиатуры. Надеюсь, данная статья была полезной для вас!

Навигация записи

РАСПОЛОЖЕНИЕ БУКВ КЛАВИАТУРЕ

Перерисуйте схему клавиатуры с буквами алфавита английского языка, раскрасьте на ней разными цветами зоны действия разных пальцев, чтобы лучше различать территории каждого из пальцев.

1. (большой) палец 1. (большой) палец

левой руки правой руки

1 – большой палец

2 – указательный палец

3 – средний палец

4 – безымянный палец

5 – мизинец

(расположение знаков в соответствии с программой «MicrosoftWordforWindows»).

Средний (основной) ряд клавиатуры

Средний ряд клавиатуры называется основным потому, что когда человек начинает печатать, он ставит четыре пальца (кроме большого) левой руки на буквы этого ряда «ФЫВА » и четыре пальца (кроме большого) правой руки на буквы этого же ряда «ОЛДЖ ». Большие пальцы при этом немного приподняты над промежуточной клавишей, которая делает пробелы между словами. Этим самым человек занимаетисходную позицию для рук , из которой при печатании пальцы (кисти рук) исходят и обратно в которую потом возвращаются по окончании каждого слова, а также в тех случаях, когда происходит чередование левой и правой рук при печатании слова.

Начнем изучать расположение букв алфавита английского языка на клавиатуре компьютера со среднего ряда букв, а именно с букв, входящих в исходную позицию: «ФЫВА » и «ОЛДЖ ;».

Обратите внимание на то, что в этом ряду на клавишах с буквами «А » и «О » есть (почти на всех клавиатурах) пластмассовые выступы, которые нужны при печатании начинающим, чтобы они лучше чувствовали исходную позицию для пальцев. Клавиши с пластмассовыми выступами (буквы «А» и «О») ударяютсяуказательными пальцами , они являются первыми в прямоугольниках на схеме клавиатуры, на которой цифрами сверху обозначено – каким пальцем какие буквы печатаются.

На схеме видно, что после буквы «А» в прямоугольнике следующей является буква «В», которая ударяется следующим по порядку пальцем – средним , и так далее: буква «Ы» –безымянным , а буква «Ф» –мизинцем . То же можно определить и с правой стороны – буква «О» печатаетсяуказательным пальцем, идущая следом за ней буква «Л» –средним пальцем, «Д» – безымянным пальцем и знак «Ж» –мизинцем .

Итак зоны клавиатуры:

Правый указательный – нгроть

Левый указательный – кеапми

Правый средний – шлб

Левый средний – увс

Правый безымянный – щдю

Левый безымянный – цыч

Правый мизинец – зжэ

Левый мизинец – йфя

Теперь вы знаете порядок букв в исходной позиции среднего ряда от клавиш с пластмассовыми выступами. До прихода автоматического удара по этим клавишам при печатании вам придется заниматься подсчетом клавиш при печатании, т.е. подумать сначала – какая буква за какой буквой следом идет по порядку в исходной позиции, а только потом ударить нужную клавишу.

А теперь приступим к упражнениям.

Займите исходную позицию, округлите пальцы (как будто вы держите в каждой руке по крупному яблоку), большие пальцы приподнимите над промежуточной клавишей, которая находится на клавиатуре под клавишами с буквами. Промежуточная клавиша делает пробелы между словами.

Пальцы левой руки поставьте так: Ф – мизинец Ы – безымянный В – средний А – указательный

Пальцы правой руки поставьте так: О – указательный Л – средний Д – безымянный Ж – мизинец

ОЛДЖ .

С левой стороны у вас получилось слово ФЫВА , а с правой – ОЛДЖ .

Теперь попробуйте снять руки с клавиатуры и, не глядя, поставить пальцы в исходную позицию. Вам необходимо вслепую научится ставить пальцы ваших рук на исходную позицию. И сделать это десять раз подряд – десять раз подряд без единой ошибки ставить пальцы на ОЛДЖ и ФЫВА .

Пока будете запоминать клавиатуру, рассматривайте ее, но затем десять раз подряд необходимо поставить руки на основную позицию не подглядывая.

Большие пальцы рук должны находится над пробельной клавишей. Впрочем, это у вас, скорее всего, получится автоматически.

Важно правильно держать руки над клавиатурой. Это легко показывается, но трудно объясняется. Тем не менее попытайтесь скрупулезно следовать рекомендациям.

Приподнимите чуть–чуть кисть левой руки так, чтобы ваши пальцы как бы (именно как бы, почти) дотрагивались до клавиш ФЫВА . Вы должны ощущать в ладони состояние, будто держите яблоко среднего размера или теннисный мяч. То же самое проделайте правой рукой, которая всегда должна находится над буквами ОЛДЖ.

Зафиксируйте испытанное ощущение в своих ладонях, зафиксируйте положение ладоней –– именно такими они должны быть над основной позицией: своеобразным полушаром, легкими, расслабленными, каждый палец своеобразная рейка, опора полушара, и эта рейка должна касаться буквы: рейки левой руки –– Ф–Ы–В–А , правой О–Л–Д–Ж . Запомните, что кисти рук при работе за клавиатурой должны быть свободными, легкими, расслабленными. Руки в локтях согнуты примерно под углом 90 градусов и, повторяю, находятся над клавиатурой как бы параллельно поверхности стола.

Удары по клавишам (не нажимы, а удары! –– этому необходимо научиться, к этому необходимо себя приучить) должны выходить легкими и отрывистыми. Вам знакомо выражение "забарабанил дождь" ? Представьте себе как падают капли... Вот таким же –– каплеобразным –– и должен быть удар ваших пальцев по клавишам. Клавишу нужно ударять подушечкой пальца. Итак, необходимо научится с первой попытки, не подглядывая, ставить пальцы правой и левой рук на основную позицию. Необходимо научится отрывисто ударять по клавишам.

Профессиональных машинисток обучают, используя схему клавиатуры, которая всегда находится слева от машинки. Почему так поступают? Машинисток прежде всего учат текст пе–ре–пе–ча–то–вать. Их взгляд должен привыкнуть к восприятию текста, который всегда у них находится слева. Мы же ставим задачу научиться писать десятипальцевым слепым методом. Не только печатать, но и писать на клавиатуре, то есть излагать, используя клавиатуру, свои мысли, думать за клавиатурой. Думать и писать. Поэтому на текст, который вы будете печатать, смотреть разрешается и даже рекомендуется. Контролировать глазами написанное, контролировать текст, который появляется на экране, можно и нужно, а смотреть на клавиатуру ни в коем случае!

Все последующие упражнения, можно делать лишь в том случае, если вы освоили предыдущее задание.

Итак нужно указательным пальцем левой руки напечатать 15 строк буквы "а". Свободные от работы пальцы рук, хотя вы всего лишь печатаете букву "а", должны почти касаться основной позиции, то есть как бы зависать над буквами Ф Ы В – левая рука (букву "А" печатает только указательный палец, и он все время в работе), О Л Д Ж – правая рука.

Выполнять до тех пор пока вы не напечатаете его (все 15 строк) без единой опечатки.

Идеально было бы, если бы вы сумели напечатать одну страницу с буквой "а" и при этом, чтобы не было ни одной опечатки.

Если слово заканчивается на букву слева, то по промежуточной клавише ударяет большой палец правой руки, и наоборот.

Нажимать на каждую клавишу при печатании упражнения надо в отдельности поочередно, удар должен быть резким, отрывистым, ритмичным, равномерным, одинаковым по силе удара на каждую клавишу.

Держите кисти рук в исходной позиции и перепечатайте, глядя на экран:

Указательным пальцем правой руки напечатайте одну страницу буквы "о", делая промежутки между буквами большим пальцем левой руки.

Средним пальцем левой руки напечатайте 15 строк буквы "в", промежуток между буквами делайте большим пальцем правой руки. Не забывайте, что свободные от работы пальцы как бы зависают (почти касаются) над основным рядом.

При наличии свыше пяти технических и грамматических ошибок на странице по вине машинистки эти страницы перепечатываются заново за счет машинистки. Таково требование одного из руководств по организации машинописных работ. Такое же требование предъявляют к рукописям и типографии: не более пяти исправленных опечаток на одной странице.

Средним пальцем правой руки (промежуток делаем большим пальцем левой руки) напечатайте 28 строк буквы "л"

Не забывая делать между буквами интервал. Пробельная клавиша ударяется большим пальцем свободной от работы руки. Поясняю. Если вы печатали последней букву "а", то пробельная клавиша нажимается большим пальцем правой руки. Если печатаете букву "о", то пробельная клавиша соответственно нажимается пальцем левой руки. Сначала это вызывает трудность, даже некоторою задержку в работе.

Урок 6 – 10 раз

Урок 7 –15 раз

Урок 8–15 раз

Урок 9– 10 раз

Урок 10 –15 раз

Урок 11 –14 раз

Урок 12 –10 раз

Урок 13 –15 раз

Урок 14 –14 раз

Урок 15 –14 раз

Урок 16 –10 раз

Урок 17 –10 раз

Урок 18 –10 раз

Урок 20 –10 раз

провожал

Урок 21 – 10 раз

папа ора папа жэж папа олдж

Урок 22 – 10 раз

фыва оро фыва жэж фыва олдж

Урок 23 – 5 раз

алло папа оро

дыдла фалда

фыва эжэ джо

алло папа оро

алло дыдла фалда

фыва эжэ джо

алло папа алло

дылда оро алло

фалда алло фыва

эжэ алло папа

Урок 24 – 10 раз

алло авва авва алло

Урок 25–15 раз

Урок 26– 10 раз

Урок 27–15 раз

водопад эра

Урок 28–15 раз

провожал дрожал водопад

Урок 30–10 раз

Урок 31–15 раз

пожар эра лажа

Урок 32 – 20 раз

Урок 33 – 20 раз

Урок 34 – 15 раз

дрожал рожал жал

Урок 35 – 3 раза

повар дал плоды

дал плоды повар

плоды дал повар

плоды повар дал

лорд дал плоды

дал плоды лорд

плоды дал лорд

плоды лорд дал

пэр дал плоды

плоды дал пэр

дал пэр плоды

плоды дал пэр

папа жаждал воды

арап жаждал воды

лорд жаждал воды

воды жаждал папа

воды жаждал арап

воды жаждал лорд

жаждал папа воды

жаждал арап воды

жаждал лорд воды

вдова выдра дрожала

порвал провода папа

папа порвал провода

провода порвал папа

Урок 36 – 3 раза

рыл водопровод повар

рыл водопровод папа

рыл водопровод арап

рыл водопровод пэр

рыл водопровод лорд

арфа вдовы пропала дважды

дважды пропала арфа вдовы

фыва ждала олджа

олдж провожал авыфа

авыф ждал олджа

фыва дрожала ждала

олджа пропал авыф

пропал олдж

вдова ждала повара

вдова давала провод

повара пропало ждло

арап рвал вправо

лорд повара провожал пэра

пэр провожал лорда повара

дважды повара провожала фыва

дважды повар провожал олджа

дважды повар провожал авыф

дважды лорд провожал ждло

Урок 37 – 20 раз

Урок 38 – 5 раз

вор жрал дрова

драпал вор по дрова

попал вор в дрова

пропала подпора лорда

жаждала вдова повара

повар жаждал вдовы

олдж попал в водопад

пэр попал в водопад л

орд попал в водопад

повар попал в водопад

вор попал в водопад

дар пэра форд

форд дал повар

орда варваров ждала форварда

водопровод арапа

водопровод лорда

водопровод повара

водопровод пэра

водопровод пэра

папа жрал повара

вдова ждала пэра

дрова лорда продала вдова

дрова лорда продавала вдова

Урок 39 – 5 раз

Урок 40 – 10 раз

поводы доводы дол выл вор вдова повар попал пэр парад давал

папа оро папа жэж папа олдж

фыва оро фыва жэж фыва олдж

Урок 41 – 10 раз

алло папа оро алло дылда оро алло папа

алло фыва эжэ алло

папа джо дылда джо папа

Урок 42 – 15 раз

Урок 43 – 15 раз

Урок 44 – 10 раз

годы кеды гады кеды

невод голод нарды

жду йод зов зал

вой газ рай

гул рок око

лев раж ухо

Урок 45 – 15 раз

зад зло зол эхо вой год код ура

Урок 46 – 20 раз

Урок 47 – 15 раз

Урок 48 – 10 раз

взор фывы угрожал йцуке

фыва ждала олджа

йцуке ждал олджа

олдж ждал пэра

нога попала в лужу

йцуке провожал фыву

лорд провожал йцуке

поезд шел в депо

Урок 49 – 5 раз

олдж продавал айву

пэр ждал лорда

йцуке ждал олджа

щека лорда ждала йода

вдруг дуло дало залп

лорд зашагал в лужу

вдова дала фарш лорду

лорд ел плоды вдовы

пэр продавал фарш

дорога вела в лужу

поцелуй вдовы жарок

лорд продавал форд

пэр продавал кафе

вдова продавала айву

улов папы упал в озеро

папа продавал улов

дрол ле ыдолп ыводв

ыводв ыдолп ле дрол

йулецоп ывода кораж

кораж ыводв йулецоп

арэп волу лапорп

Урок 50 – 20 раз

Урок 52 - 10 раз

велосипед

Урок 53 – 5 раз

фыва пила фывафыва пила фывафыва пила фыва

йцуке дружил с фывоййцуке дружил с фывоййцуке дружил с фывой

олдж азот олджолдж азот олджолдж азот олдж

олдж сказал тьбюолдж сказал тьбюолдж сказал тьбю

старость

молодость

призвание

Вероятно со словами упорство и воля намучаетесь. Но если заранее известно, когда, где и какого характера могут возникнуть трудности, то, согласитесь, их легче преодолеть.

Чем отличается профессионал от дилетанта? Отработкой мелочей. Каждый должен стремится стать профессионалом своего дела.Чтобы овладеть клавиатурой профессионально (и не столь важно, для какой цели и почему вы решили машинописью; важно, что вы решили это сделать, и вы должны этого добиться: печатать на клавиатуре десятипальцевым слепым методом), нужно тщательно отрабатывать мелочи.

Идеально, если вы, начиная с этого упражнения, не только сами продолжите занятия, но и увеличите на них время. Время, затраченное сегодня, окупится завтра, ибо вы не просто научитесь печатать на клавиатуре, но и овладеете скорописью

Увеличивая ежедневно время на выполнение упражнений, вы сократите общий срок занятий. Если обстоятельства позволят вам делать по пять упражнений ежедневно, то через десять дней вы освоете машинопись.

Урок 54 – 10 раз

терпение

упорство

характер

крушение

терпение упорство воля труд характер сила вера надежда крушение

Урок 55 – 10 раз

я человек

я надеюсь

я признаю

я скорблю

я мучаюсь

я ненавижу

рождение жизнь смерть

здоровье болезнь здоровье

папа мама и я

муж и жена

моя семья

моя машинка

мое желание

мое призвание

мой компьютер

многим из нас не хватает культуры

многим из нас не хватает терпения

многим из нас не хватает понимания

пусть меня понимают другие люди

я хочу работать по призванию

я хочу интересной работы

я хочу понять цель жизни

я ищу счастья в жизни

я взываю к совести человека

Урок 56 – 20 раз

Напечатайте слово, которого нет ни в одном словаре: КЕАПМИ . Так называется (опять же используем мнемонику) указательный палец левой руки.

указательный палец левой руки называется кеапми

Урок 57 – 20 раз

указательный палец правой руки называется нгроть

Урок 58 – 20 раз

Урок 59 – 20 раз

мизинец левой руки называется йфя

Урок 60 – 20 раз

мизинец правой руки называется зхъжэ

Урок 61 – 10 раз

безымянный палец левой руки называется цыч

Урок 62 – 10 раз

безымянный палец правой руки называется щдю

Урок 63 – 10 раз

средний палец левой руки называется увс

средний палец правой руки называется шлб

Урок 64 – 5 раз

каждому человеку необходимо уважение

каждому человеку необходима помощь

каждый человек хочет быть лучше

каждый человек думает о совести

каждый человек хочет хорошо жить

каждый человек хочет понимания

каждый человек хочет оставаться человеком

каждому человеку нужен друг

каждому человеку хочется радости

каждому человеку нужен успех

Часто при первом знакомстве с персональным компьютером у пользователя возникает вопрос о том, какие знаки на клавиатуре есть и как их вводить. В рамках данной статьи детально будет описана каждая группа клавиш с указанием ее назначения. Также будет изложен метод ввода нестандартных символов с использованием ASCII-кодов. Наибольший интерес этот материал представляет для тех, кто работает с текстовым редактором, например Microsoft Word или другим аналогичным приложением (OpenOffice Writer).

Функциональный набор

Начнем с Их на клавиатуре 12 штук. Располагаются они в самом верхнем ряду. Назначение их зависит от открытого приложения в текущий момент времени. Обычно внизу экрана высвечивается подсказка, и это наиболее часто выполняемые операции в данной программе (например, создание директории в Norton Commander - это «F7»).

Ключи и регистр

Особая группа клавиш - это ключи. Они управляют режимом работы другой части клавиатуры. Первый из них - это «Caps Lock». Он изменяет регистр букв. По умолчанию вводятся строчные знаки. Если же мы однократно нажмем данный ключ, то уже при нажатии клавиш будут появляться Это наиболее простой и удобный способ того, как поставить знаки на клавиатуре с разным регистром. Второй ключ - это «Num Lock». Он используется для переключения цифровой клавиатуры. При его выключенном состоянии ее можно использовать для навигации. А вот при включении она работает как обычный калькулятор. Последняя клавиша данной группы - это «Scroll Lock». Она используется в табличных процессорах. При неактивном ее положении идет переход по ячейкам, а при включении - прокручивается лист.

Управление

Отдельно стоит рассмотреть клавиши управления. В первую очередь это стрелочки. Они перемещают курсор на одно положение влево, вправо, вверх и вниз. Еще есть постраничная навигация: «PgUp» (страница вверх) и «PgDn» (страница вниз). Для перехода в начало строки используется «Home», в конец - «End». К управляющим клавишам принадлежат «Shift», «Alt» и «Ctrl». Их сочетание переключает раскладку клавиатуры (это зависит от настроек операционной системы).

При зажатом «Shift» изменяется регистр вводимых символов и появляется возможность ввода вспомогательных символов. Например, выясним, как набрать знаки на клавиатуре из этого набора. Введем «%». Для этого зажимаем «Shift» и «5». Набор вспомогательных символов зависит от активной раскладки клавиатуры в текущий момент времени. То есть в английской раскладке доступны одни знаки, а в русской - другие.

Обращаем внимание на обозначения, которые есть на клавиатуре. Удаление символа слева - «Backspace», а справа - «Del». «Enter» - переход на новую строку. Еще одна особенная клавиша - это «Tab». В таблице она обеспечивает переход на следующую ячейку, а в конце добавляет новую строчку. Для текста ее нажатие приводит к появлению «увеличенного» отступа между символами. А в файловом менеджере ее нажатие приводит к переходу на другую панель.

Основной набор

Основной набор зависит от активной раскладки в текущий момент времени. Это может быть русская или английская. Переключение между ними осуществляется с помощью комбинаций «Alt» + «Shift» слева или «Ctrl» + «Shift». Выбранное сочетание определяется в настройках операционной системы. Выяснить активную комбинацию можно путем подбора. То есть нажимаем первую из них и смотрим на состояние языковой панели (расположена в правом нижнем углу экрана). Если произошла смена языка, значит, это нужное нам сочетание (например, с «En» на «Ru» или наоборот). По умолчанию устанавливается первое из них.

Буквенные знаки на клавиатуре располагаются в ее центральной части и разделены на три ряда. Чем чаще символ используется, тем он ближе к центру, чем реже - тем он дальше от него. То есть буквы распределены не по алфавиту, а по Вначале к такому принципу организации распределения знаков трудно привыкнуть, но чем больше вы работаете, тем больше привыкаете и понимаете, что это действительно удобно. Еще один нюанс, который нужно учитывать. Для кратковременного переключения между заглавными и прописными буквами лучше использовать «Shift», а для длительного набора - «Caps Lock».

Цифровая клавиатура

Еще один обязательный компонент таких устройств ввода - это цифровая клавиатура. Она расположена в правой его части. У нее есть два режима функционирования: ввод и навигация. В первом случае набираются знаки на клавиатуре (это цифры и основные математические операции). Это удобно при работе с большим А во втором варианте дублируются клавиши перемещения курсора и постраничной навигации. То есть стрелочки для перемещения маркера, «PgUp», «PgDn», «Home» и «End» - все это здесь присутствует.

Переключение между ними выполняется с помощью ключа «Num Lock». При выключенном его состоянии (светодиод неактивен) работает навигация, а при включении - цифровой набор. При необходимости можно установить нужный режим работы после загрузки персонального компьютера в BIOS (это лучше делать продвинутым пользователям, поскольку у новичков с этой операцией могут возникнуть проблемы).

Знаки препинания

Знаки препинания на клавиатуре сосредоточены большей частью возле правой клавиши «Shift». Это точка и запятая. Также в английском варианте раскладки здесь находится Остальные символы (двоеточие, вопросительный и восклицательные знаки) находятся на основной цифровой клавиатуре, которая расположена сразу же под функциональными клавишами. Для их ввода кратковременно зажимаем «Shift» и вместе с ним соответствующую кнопку.

О том, чего нет

А как же знаки, которых нет на клавиатуре? Можно ли их каким-то образом получить? Ответ на этот вопрос положительный. Существует два способа набора таких символов. Первый из них подразумевает использование текстового редактора Word. После его запуска переходим на панель инструментов «Вставка» и там выбираем пункт «Символ». В открывшемся списке выбираем «Другие». Затем откроется специальное окно ввода. Тут с помощью клавиш навигации находим нужный символ и нажимаем «Enter».

Дополнительные знаки на клавиатуре можно набрать еще одним способом - с использованием ASCII-кодов. Это работает во всех Windows-приложениях - основной плюс. Минус же его - использование большого кода, который нужно помнить. Для начала выясняем цифровой код нужного нам знака на официальном сайте корпорации Microsoft или в любом другом источнике, где есть соответствующая таблица, и запоминаем его. Затем переходим в нужное нам приложение.

Обязательно включаем «Num Lock», зажимаем «Alt» и на цифровой клавиатуре справа последовательно набираем код, найденный на предыдущем этапе. В конце нужно отпустить «Alt» и после этого нужный символ должен обязательно появиться. Например, для ввода « » используется комбинация «Alt»+«9829». Это удобно использовать для нестандартного

Оформления текстовых сообщений в чате или страниц в социальных сетях. Ведь намного удобнее запомнить нестандартную запись, чем обычную. И такое решение этому как раз способствует.

Итоги

В рамках данного материала были описаны все знаки на клавиатуре, которые есть на сегодняшний день. Указано назначение всех клавиш и приведены практические примеры работы. Также показана методика работы, позволяющая выйти за рамки обычного набора знаков с применением ASCII-кодов. Все это в сумме поможет начинающему пользователю досконально разобраться с работой клавиатуры и понять основные принципы функционирования персонального компьютера.